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            工大要聞

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            【綻放吧,青春】(七)貴州推普行 脫貧攻基層

            作者:校團委、傳媒與藝術學院  時間:2019-08-02 11:22:24  瀏覽:

            同祖同根,同聲同心,同講普通話,同傳中國韻。在祖國金雞版圖的西南角上有一座大山,那里不僅有著悠久的紅色印記,還保留著傳統的文化底色,但是由于一直使用地區方言,嚴重制約了與外界的交流。7月,傳媒與藝術學院暑期社會實踐的大學生們,踏上了南下的征程,充分發揮專業優勢,以推廣普通話的形式,構建地方百姓與外界溝通的橋梁,讓貴州所蘊藏的優秀傳統文化以及特色文化產業能夠得到更好的傳播和發展。

            經過一周時間的籌備,“普”傳四方推普脫貧攻堅暑期社會實踐團隊的成員們分別前往了遵義市播州區楓香鎮紙房村、花茂村、楓元村、恒天酒廠、母氏土陶館、麥醬農家樂等6個具有地區特色的村落和產業基地,有針對性地開展了以推普政策宣講、普通話教學、助推傳統文化產業發展為主題的社會實踐活動。

            說好普通話很重要

            7月24日上午,實踐團隊成員們驅車到達了位于楓香鎮的恒天酒廠

            一位酒廠工人在用普通話向成員介紹釀酒過程時,由于發音不準,引得大伙在一旁呵呵笑,她不好意思地說:“我呀,是不經常說普通話的,也就是偶爾在外地客人來了時我才會說幾句,你們可別笑我了。”成員隨即對工人進行指導,鼓勵大家說:“普通話不難學的,現在說得不好沒關系,咱慢慢學,就會越來越流利的。”臨走時羅廠長告訴成員們說,希望能把推普脫貧攻堅這個活動好好辦下去

            做文化教育慢慢蘊出來

            下午1時,實踐團隊成員們來到了楓香鎮紙房村,拜訪了文創企業花茂人家的創始人張勝迪,學習了當地的古法造紙技術和紙上壓花工藝,并在造紙師傅的指導下,和師傅共同完成了一幅紙上壓花畫。張女士對成員們說:“普通話和脫貧是綁在一起的,特別是基于當前的地區發展,外來的游客是越來越多了,只有說好了普通話,才能把我們特色的東西宣傳出去,吸引更多的人到我們這來投資,但是做文化教育可不能圖快,得慢慢蘊出來。”

            通過對當地扶貧政策和文化工藝的了解,成員們組織了近40名村民,聚集在晾紙的山洞邊上,給上至花甲之年的老人,下至總角之年的孩童,用普通話講授了一堂關于中國傳統書畫的文化課。在學習過程當中,村民與實踐團隊成員們積極互動,一個看上去只有6歲左右的小朋友紅著小臉問到:“姐姐,我說的普通話好嗎?”村民們都被這個可愛的小朋友逗笑了“你說得很好,只要你好好學習,等你長大了也可以去教別人說普通話。”

            土陶文化是老祖宗留下的寶藏

            成員們繼續前往位于楓香鎮花茂村的母氏土陶館,這是一家在當地頗有名氣的小館。2015年6月,習近平總書記曾來到館中進行參觀,并給予了高度評價,更是為當地土陶文化的宣傳起到了積極作用,吸引了來自世界各地的游客到此觀賞和親手制作土陶瓷器。

            母先才是土陶制作技藝代表性傳承人,從小便跟隨父親學習制作土陶瓷器,他說:“是得好好學說普通話啊,來我這的大多數都是外地人,我說方言他們基本聽不懂,大家都來我這,我說話得讓別人能聽懂才行啊。”在母師傅和他的徒弟的指導下,成員們開始學習制作土陶瓷器,整個交流過程中統一使用普通話,成員在認真聽取師傅教授制作土陶瓷器的基礎上,收集他們使用不當的普通話用語,在制作完成之后,針對發音以及方言代入等問題,對師傅們進行了一對一的普通話教學。

            這種雙向授課的方式,不僅有效地糾正了師傅們在與客人交流時會出現的實際問題,幫助他們更流暢地與客人進行對話,同時也讓實踐團隊成員們看到了師傅們對于土陶文化的熱愛以及對制作技藝的嚴謹。在教成員們和泥時,母師傅一臉認真地說:“我用心做了一輩子的土陶,每一個作品背后都是一種文化的傳承,我希望土陶文化能夠一直延續下去,這些都是老祖宗留下來的寶藏啊。”師傅的這一席話,讓成員們心中的敬佩之意更重了,正是因為像他們這樣的工匠人對于文化的堅守和傳承,才有了今天多彩文化百花齊放的盛局。

            加強普通話的學習

            7月25日上午10時,實踐團隊來到了楓香鎮楓元村精準扶貧的一戶農戶家中,家里老老少少共8人,由于地處通往旅游景區的必經之路,許多游客會到農戶家中購買新鮮的綠色蔬菜,為他們增加了一定的經濟收入。

            在了解到實踐團隊成員此行的目的之后,家中的主要勞動力陳先生滿臉期待地說:“那你們可得好好教我們說普通話呀,現在這個普通話,是越來越重要了,那些外地人來買東西,我們溝通都成問題啊。”對此,成員向他們教授了一些簡單的普通話用語,比如:“我家的玉米很甜,才一塊五一斤”、“您還要點其他的嗎,我們家還有很多蔬果種類呢!”等諸如此類的交流用語。大伙一字一句的跟著成員大聲地讀,有人時不時讀走了音,旁人還會給他及時糾正,其樂融融的氛圍,讓大伙都忽略了時間的悄然流逝。

            下午1時,實踐團隊前往了推普脫貧攻堅的最后一站,楓香鎮麥醬農家樂。成員們到達時,老板正在用蹩腳的普通話與游客交流,成員們不禁再一次感慨到說好普通話的重要性,南腔北調難達意,同聲同音傳真情,只有先實現了流暢溝通,才能拉近你我間的距離。

            飯點過后,大家都空閑了下來,成員們將店里共12名工作人員聚集到了用葡萄藤搭建的小院子里,和大家坐在一起用普通話玩起了“角色扮演”的小游戲,一人扮演游客,一人扮演工作人員,進行自然的交談,成員再針對交流過程中所存在的語言問題進行指導和糾正。短暫的學習過后,一名工作人員自告奮勇地站起來,用普通話向成員們介紹了店里的招牌菜,老板隨即表示:“從今天開始,我們每周都要組織一次普通話的自我學習活動,時代在進步,我們可不能拖后腿啊。”這讓成員們感到非常欣慰和感動,用自己的力量帶動大家緊跟時代的步伐,向著致富道路前進,這就是我們出發的意義。

              傳媒與藝術學院社會實踐團隊的成員們從北到南,他們不僅是社會實踐者,是國家推普脫貧工作的宣傳者,更是我國優秀傳統文化的傳播者。他們扎根基層,深入群眾,帶動老百姓們用心學習普通話,齊心協力奔小康。他們還將繼續扛起作為一名新時代大學生的責任與擔當,把推普脫貧攻堅的腳印散布到金雞版圖上的每一方土地。

             

            向村民們發放普通話學習資料

            與造紙師傅共同制作紙上壓花畫

            對農家樂員工進行普通話輔導

            在晾紙山洞口與村民合影

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